- O curso será ministrado por especialistas, mestres e doutores com experiência na Análise do Comportamento Aplicada.
Objetivos do curso:
- Aprimorar a compreensão dos participantes o método da Análise do Comportamento Aplicada;
- Capacitar os participantes sobre o fundamentos e conceitos relacionados ao Transtorno do Espectro Autista;
- Estimular o raciocínio lógico associado a aplicação do ABA.
- Promover vivência prática direcionado a aplicação do ABA.
Público alvo:
- Profissionais, estudantes, pais e público em geral.
Conteúdo programático:
Conduta Ética na Prestação do Serviço ABA:
- Princípios éticos e diretrizes profissionais
- Resolução de dilemas éticos
Conduta Responsável I:
- Responsabilidade com os pacientes
Módulo I – AULA 2 (online)
Conduta Responsável II:
- Responsabilidade com a profissão
Sigilo e Ética:
- Importância do sigilo profissional
- Questões éticas no atendimento
Histórico do TEA:
- Primeiras descrições e diagnósticos do autismo
Módulo II – AULA 2 (online)
Histórico do TEA II:
- Evolução das pesquisas e compreensão do TEA ao longo das décadas
- Principais marcos na história do autismo no mundo
Módulo II – AULA 3 (online)
Autismo: Critérios Diagnósticos e Comorbidade:
- Transtorno do Espectro Autista (critérios diagnósticos, comorbidades, perfil cognitivo)
Conceitos Básicos de Análise do Comportamento:
- Introdução à Análise do Comportamento
- Princípios fundamentais: reforçamento, punição, extinção
- História e desenvolvimento da ABA
Módulo III – AULA 2 (online)
Reforçamento:
- Tipos de reforço e suas aplicações
- Esquemas de reforço: contínuo e intermitente
Módulo III – AULA 3 (online)
Comportamento Verbal:
- Tipos de reforço e suas aplicações
- Esquemas de reforço: contínuo e intermitente
Avaliação Funcional:
- Métodos de avaliação
- Interpretação dos resultados
Medidas do comportamento:
- Frequência, duração e intensidade
- Análise e interpretação de dados
- Gráfico de evolução
Módulo IV – AULA 2 (online)
Avaliação:
- Métodos de observação direta e indireta
- VB-MAPP (Programa de Avaliação e Colocação de Marcos de Comportamento Verbal)
Módulo IV – AULA 3 (online)
Avaliação II:
- ABLLS
- AFLS
Módulo IV – AULA 4 (online)
Procedimentos para Redução de Comportamento:
- Identificação de comportamentos problemáticos
- Desenvolvimento de planos de intervenção
Avaliação e Programas:
- Avaliação de contato visual, comandos e imitação
- Pareamento e brincadeira
Módulo V – AULA 2 (online)
Avaliação e Programas – Comportamento Verbal e Atenção Compartilhada
- Técnicas específicas para promover o comportamento verbal
- Estratégias para melhorar a atenção compartilhada e tarefas
Aplicação Prática:
- Estudos de caso e prática supervisionada
- Aplicação de Role-play
Módulo VI – PRÁTICA 2 (Presencial)
Dinâmica Familiar:
- Acolhimento e observação da dinâmica familiar
- Ajudando a resolver demandas familiares
Orientação Familiar
- Como estimular a criança em casa
- Orientação grupal das famílias em instituições de atendimento
Metodologia do curso:
- O curso será desenvolvido por meio de abordagem teórica e prática sobre a Análise do Comportamento Aplicada. As atividades teóricas serão realizadas em Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio encontros síncronos, fórum de dúvidas, quiz avaliativo e disponibilidade de material complementar para leitura. Os encontros presenciais serão conduzidos em formato de prática supervisionada, com ênfase na aplicação dos conteúdos teóricos abordados no curso.
- Data do curso: 01/04/2025 a 17/07/2025
- Horário: 19:00h – 20:30h
- Carga horária: 40 horas
- Número de vagas: 20
- Investimento: R$ 1.800,00 (em até 6x)
- Local do curso: Rua: Oscar Yoshiaki Magário, n° 185, Jardim das Palmeiras, Registro-SP